V alternativních ScioŠkolách chce učit řada lidí z jiných odvětví. Na novou práci je připravuje letní akademie

Účastníci ScioAkademie se v různých kurzech dozvídají, jak pracovat s dětským kolektivem nebo jak řešit různé problémy. Část jich přichází ze státních škol, někteří ale nemají se školstvím prakticky žádnou zkušenost.

Třeba Honza dříve pracoval jako výzkumník. „Ta práce byla v mnoha ohledech intelektuálně hodně naplňující, ale nebavilo mě sedět deset hodin u počítače. Myslím si, že práce s dětmi bude dynamická a smysluplná,“ říká.

Zatímco někteří účastníci chtějí zkrátka změnit obor a ScioŠkola jim připadá jako vhodné nové místo, paní Iveta si instituci vybrala poté, co ji poznala jako rodič. „Já jsem pracovala jako realitní makléřka a bylo to pro mě pořád takové povrchní. Nakonec mě to přivedlo k dětem, už jenom proto, že díky synovi jsem zjistila, že to jde jinak,“ vypráví.

Příchod průvodců a dalších zaměstnanců z jiných odvětví není podle koordinátorky ScioEdu a akademie Jany Majerové nijak výjimečný. „Přicházejí učitelé, kteří si uvědomují, že běžné školství by mělo vypadat jinak, a chtějí pracovat v prostředí, kde můžou využít potenciál, a pak lidé z úplně jiných oborů. Často jsou to třeba i skautští vedoucí nebo manažeři, kteří už toho mají zkrátka dost,“ popisuje.

Lidé z jiných oborů si následně ve ScioEdu doplní pedagogické vzdělání prostřednictvím dalších kurzů. Srpnová akademie je má spíše připravit na práci s dětským kolektivem a seznámit s budoucími kolegy.