Jsem tu poprvé po čtyřech měsících. Odborné školy připravují studenty na praktické zkoušky

Za čtyři měsíce by měli studenti odborných škol dělat závěrečné zkoušky včetně té praktické. Někteří z nich ale už několik měsíců nebyli v dílně.

Kvůli protiepidemickým opatřením je totiž tradiční odborný výcvik téměř nemožný. Například na Střední škole řemesel a služeb v Moravských Budějovicích bude letos končit více než stovka studentů. Vedení školy se jim snaží vrátit manuální dovednosti individuálními konzultacemi v dílnách.

Jeden student

Učitel odborného výcviku Jan Tuček je v dílně s mnoha pracovními místy sám s jediným studentem. „V rámci přípravy na závěrečné zkoušky opakujeme různá zpracování kovu. Je to takové udržování se v pohotovosti. Bylo by lepší, kdyby mohli tři, čtyři být tady. Já jim něco vysvětlím, pak něco jeden od druhého odkouká.“

Ve vedlejší dílně je opět jediný student, Josef Štros. Seřizuje ventily na motoru traktoru. „Jinde si to nemohu vyzkoušet, jen tady na praxi ve škole. Jsem tu poprvé po čtyřech měsících.“

Nedostatek praxe

Právě nedostatek praktického vyučování může studenty limitovat při závěrečných zkouškách, upozorňuje vrchní mistr Stanislav Plaček: „Ti kluci tu průpravu nemají. Jsou tady na tři roky a dá se říct, že jeden rok jim vlastně utekl. Je to znát.“

Vedení školy se studentům individuálními konzultacemi snaží poskytnout aspoň základní přípravu, potvrzuje ředitel Tomáš Dolejský: „Četnost je asi malá, ale po tu dobu, co ta distanční výuka je, aspoň si to vyzkouší. Potom jsou postaveni k té zkoušce a mohli by to mít nacvičené.“

Nedostatek odborného vyučování může negativně ovlivnit nástup absolventů do praxe. Proto se Asociace malých a středních podniků snažila prosadit výjimku z hygienických opatření právě pro odborný výcvik na středních školách.