Těšil jsem se, ale s rouškou mě to nebaví. Prvňáci a druháci se vrátili do lavic

Po více než měsíční pauze tak vyměnili distanční výuku za prezenční. Stalo se tak i ve Velkém Beranově, kde se naprostá většina z nich se mezi spolužáky a učitelky znovu těšila.

Do školy s rouškou

„Těšil jsem se na ně, jsou to moji kamarádi, mám je rád. Těšila jsem se hodně, ale když nám oznámili, že musíme mít roušku, tak mě to trošku přestalo bavit,“ řekli žáci druhé třídy velkoberanovské školy.

Právě roušky teď musí mít nasazené prakticky po celou dobu pobytu ve škole. Jiné děti si zase trochu odvykly na docházení do budovy školy a nošení školních pomůcek. „Když jsem dneska přišel do školy, tak jsem byl strašně přetíženej, to je strašně těžký, ten můj bágl,“ vysvětluje druhák Matyáš s tím, že ani distanční výuka z domova mu nečinila větší potíže.

Vyučování na dálku

Pozitivně hodnotí výkon žáků na dálku i třídní učitelka Jaroslava Valentová. „Každý den jsem s nimi měla vyučování a připojovali se až na jedno dítě úplně všichni a velice pěkně reagovaly. Úkoly, které jsem jim pak posílala, ještě vlastně na doma, ta opravdu poctivě dělaly.“

I tak byla ale výuka za pomoci webkamery složitější, podle Jaroslavy Valentové zřejmě nějaký výpadek v učivu zaznamenají: „Nemůžu říct, že bychom jeli stejným tempem, jako by se nám to dařilo po dobu vyučování ve škole, ale zase se nebojím toho, že by byl nějak dramatický a že by se to nedalo postupně zlepšit a dohnat.“

Zhruba čtyřicet dětí se do základní školy vrátilo za předpokladu, že budou dodržovat přísná hygienická opatření, pokračuje ředitelka zařízení Zdeňka Pavlíčková: „Děti přicházejí s rouškami, je zařízena tak jako na jaře dezinfekce ve vestibulu školy, ve třídách, abychom dodržovali základní hygienická pravidla, učitelky dětem znovu vysvětlí, jak si mýt ruce.“

Zároveň s klasickým vyučování začala znovu fungovat také školní jídelna nebo družina. Dřívějšího hlídání dětí před začátkem rozvrhu využili dva rodiče. Návrat dalších dětí do škol bude záviset na vývoji koronavirové pandemie.