Jak se dělá rozhlasová nebo televizní reportáž? I to se učí účastníci Letní žurnalistické školy

Učí se mimo jiné i to, jak vzniká rozhlasové vysílání. Členkou rozhlasové skupiny žurnalistické školy je i studentka příbramského gymnázia Magda Neporová. Se živým vysíláním se setkala poprvé: „Přijde mi zajímavé, že je možné, takhle to živé vysílání vytvářet venku uprostřed města. A jsem ráda, že máme možnost se podívat.“ Zkušenosti má ze školní televize a chtěla si rozšířit obzory o další žurnalistický obor: „Myslím si, že i tam se mi bude hodit, jak fungovat s hlasem, nějaká hlasová hygiena a tak podobně. Takže proto jsem si to vybrala.“

Ve skupině jsou i studenti žurnalistiky, kteří chtějí poznat obor z prostředí rádia - jako David Hrubý z Karlových Varů: „Zkoušeli jsme si práci se zdroji. Zkoušeli jsme si napsat zprávu. Zkoušeli jsme si nahrát nějaké naše první nahrávky přes nahrávadlo, které jsem já osobně držel poprvé v ruce. Nová zkušenost! Tak si vyzkoušíme poprvé v životě nahrát reportáž. Budeme pracovat v terénu s lidmi. Náš lektor Vojtěch Koval nám ukázal, jak vypadá taková struktura scénáře a i přes to, že ten záznam je pouze dvouminutový – je to mnohem náročnější, než si většina posluchačů myslí.“

Vedoucí skupiny Vojtěch Koval je s žáky spokojený: „Ve zkratce jsou opravdu šikovní. Jednak ta naše skupinka letošní je fakt bych řekl zapálená, chtějí si to zkoušet, chtějí se učit nové věci. A obecně, když se kouknu na ty ročníky dozadu, mám pocit, že nám tady každý rok přijede vždycky jako o kousek ještě šikovnější skupina lidí.“

Letošní ročník Letní žurnalistické školy je už jubilejní dvacátý a někteří z účastníků minulých ročníků dnes pracují ve velkých redakcích napříč republikou.